Integrante da Escola Virtual Recanto Feliz, que atende uma clientela de ensino fundamental l e ll.

A Escola Recanto Feliz, propicia a aprendizagem através do lúdico, e proporciona o desenvolvimento de projetos interdisciplinares,  favorecendo a abstração do conhecimento,  interesse e a partilha auxiliando o autoconhecimento e a importância da interação com o outro, para que a criança e o jovem possam ser cidadãos críticos e responsáveis. Nas instituições que seguem os princípios construtivistas, o conhecimento é ativamente construído pelo sujeito e não passivamente recebido do professor ou do ambiente. Cada estudante é visto como alguém com um tempo único de aprendizado e o trabalho em grupo é valorizado.

 Escola construtivista, são criadas situações em que o estudante é estimulado a pensar e a solucionar problemas propostos. Também há provas e reprovação nesta instituição.

Uma variação do construtivismo é o sociointeracionismo, originário do trabalho do psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934). O especialista atribuía um papel preponderante às relações sociais na aprendizagem, enquanto Piaget dava mais importância aos processos internos de cada aluno.

Logotipo da nossa escola

Colaboradoras da Escola Recanto Feliz:

Márcia Araujo

Marcela Amores

Ana Lucia

Shirley Braga

Amanda Felipe

Mafalda Souza

Muitas vezes em nossas vidas, temos que nos resguardar, por algum tempo e começar um processo de renovação. Devemos nos desprender das más lembranças, maus costumes, e, outras situações que nos causam dissabores, para que continuemos a voar, um voo de vitória.

Somente quando livres do peso do passado, poderemos aproveitar o resultado valioso que uma renovação sempre traz.

Destrua pois o bico do ressentimento, arranque as unhas do medo, retire as penas das suas asas dos maus pensamentos e alce um lindo voo para uma nova vida.

Um voo de vida nova e feliz.

Vemos hoje que a família mudou. A sociedade foi transmitindo valores individualistas e interferindo na formação e caráter dos pais. A modernidade afastou os filhos, trazendo para dentro de seu lar a falta de afeto, respeito, atenção e comunicação, e a ausência dos pais, que acabaram deixando a criança ou o adolescente sem limites, levando-os para caminhos perigosos,  surgem às drogas e violência moral e física.

   Vemos os jovens brigando nas ruas e escolas e até dentro de suas casas, faltando com respeito para com os seus progenitores, professores e colegas.

   Por isso há uma grande necessidade de educar impondo limites e dando mais atenção as crianças sendo mais participativo na vida escolar dos filhos. Que o tempo dispensado no lar, seja retribuído em momentos qualitativos e não quantitativos.

   A criança precisa se sentir amada, aprendendo a respeitar para ser respeitado e só assim teremos um mundo melhor.

“Por melhor que seja uma escola, ela nunca vai suprir a carência de uma família ausente. Portanto, a família deve participar de verdade do processo educativo de seus filhos.”

Gabriel Chalita